July 26th, 2017

Чего я не понимал в СССР и понял сейчас


За эти фотографии, сделанные в полуразрушенном храме в Татарстане, авторов фотосессии могут посадить

В СССР я прожил больше 20 лет, и многое из того, что делалось тогда, я не понимал, многое мне казалось неправильным. Например, я не понимал, зачем в стране нужно столько памятников Ленина. Причём ставились эти памятники, как правило, по инициативе "снизу" – стоило городку или даже селу дорасти до определённого значения, как в местном руководстве немедленно возникал вопрос: а не поставить ли нам памятник Ильичу? Инициатива двигалась наверх, там обычно давали добро, и памятник воздвигался... Мне казалось, что этих статуй в СССР избыточно много. Теперь, после декоммунизации и "лениноповала" на Украине, мне так уже не кажется. Наоборот, очевидно, что памятники сыграли именно ту роль, которую для них в плане "монументальной пропаганды" задумывал сам Ленин. "Останемся ли у власти или будем сброшены, – объяснял его позицию Л. Троцкий, – предвидеть нельзя... Он добивался, чтоб как можно больше поставлено было революционных памятников... во всех городах, а если можно, то и в селах: закрепить в воображении масс то, что произошло; оставить как можно более глубокую борозду в памяти народа".
Момент свержения памятников после победы открытой контрреволюции (которой Ленин опасался в 1918 году, но случившейся в реальности на 70 с лишним лет позже), как он и задумывал, оставил глубокую борозду в памяти народа.Collapse )
promo maysuryan june 16, 2016 00:35 12
Buy for 10 tokens
СЕНТЯБРЬ. ОКТЯБРЬ. НОЯБРЬ ДЕКАБРЬ. ЯНВАРЬ. ФЕВРАЛЬ. МАРТ. АПРЕЛЬ. МАЙ. Несколько листков из советского и революционного календаря:

Из истории головных уборов. Вчера, сегодня, завтра...



Вот интересно, как решат эту задачу школьники 2017 года? Полагаю, для них всё будет просто: самые древние изображения — это, конечно, те, которые запечатлели дяденьку под пышным средневековым шлемом. Как такие шлемы назывались, "короны"? А, митры... Ну, а потом пришли новые времена, и другие дяденьки изъяли эту ненужную и бессмысленную роскошь, взвесили её на весах и оценили, чтобы употребить это богатство на пользу обществу. Эту сценку запечатлела нижняя фотография.
И, наконец, наступила самая поздняя эпоха, к которой относится третья фотография, космонавта в шлеме. Люди полетели на настоящие, а не выдуманные небеса! И надели для этого себе на головы не пышные золотые украшения, а практичные и необходимые космические шлемы...
Таким образом всё ясно, логично, и хронология снимков никаких сомнений не вызывает. Задача решена...
И ведь они будут совершенно правы, эти, перефразируя классиков, "ещё не родившиеся мальчики и девочки перед учебным стереовизором в школах Российской (а может, и Всемирной) Коммунистической Республики".
Вот только им ещё не объяснят в школе, что сама история далеко не всегда столь логична, и время в ней иногда движется не только вперёд, но и вспять...