Category: образование

Category was added automatically. Read all entries about "образование".

ВЕРХНЕЕ (путеводитель по журналу)

ИЗБРАННОЕ

ПИСЬМА ОБ ЭВОЛЮЦИИ:
ПИСЬМО 1. ПИСЬМО 2.
ПИСЬМО 3. Красота — это повторение
...
ПИСЬМО 84. «Большой Конвент»
ПИСЬМО 85. Домработницы как «внутренний враг»
ПИСЬМО 86. Разрушение старой семьи
ПИСЬМО 87. Разрушение старой семьи (2) и что шло ей на смену

ВСЁ ОГЛАВЛЕНИЕ СЕРИИ


ВОПРОСЫ И ОТВЕТЫ: несколько цитат из классиков


ДЕНЬ В ИСТОРИИ:
ЯНВАРЬ. ФЕВРАЛЬ. МАРТ. АПРЕЛЬ. МАЙ. ИЮНЬ. ИЮЛЬ. АВГУСТ. СЕНТЯБРЬ. ОКТЯБРЬ. НОЯБРЬ. ДЕКАБРЬ.
ЭПОХА ХРУЩЁВА. ЭПОХА БРЕЖНЕВА. ЭПОХА ГОРБАЧЁВА. ЭПОХА ЕЛЬЦИНА

ИСТОРИЯ В ФОТОГРАФИЯХ:
Мгновения истории. 1917-1992. Мгновения истории. 1917-1992 (2).
2020 год.

СЕРИИ ПОСТОВ ПО ТЕМАМ:
РЕВОЛЮЦИОНЕРКИ. Левые эсеры. Якобинцы. Хроника красного террора. Уроки политики. Политика при социализме. СССР как страна полных прилавков.

В ЗЕРКАЛЕ СОВЕТСКОЙ КАРИКАТУРЫ: БОЛЬШЕВИКИ... КОСМОНАВТЫ... КОГО МЫ БИЛИ...

ПУБЛИКАЦИИ ПО ИСТОРИИ:
Статья "Что такое революция и зачем она нужна?" (1)
Статья "Что такое революция и зачем она нужна?" (2)
Статья "Предсказания Троцкого и современность"
Статья "Как хорошо, что нам хватило мужества и мудрости вовремя себя бурбонизировать"
Сайт публикаций автора блога (до июля 2014 года)

"ИСТОРИЧЕСКИЕ ЭЛЕМЕНТЫ":
1. О "периодической системе исторических элементов"
2. "Хотел бы лес покоя, да ветер не даёт" (Мао)Collapse )
Советское 9-е Термидора
Периодическое
Лакмусовая бумажка
Ещё о фазах Революции
Когда завершится нынешняя эпоха? (опыт исторического прогноза)
Какая эпоха просвечивает сквозь драп Мавзолея?

БИОЛОГИЯ, ТЕОРИЯ ЭВОЛЮЦИИ.
Статья "Волны жизни" в природе и культуре" (журнал "Экология и жизнь", 2-2006)Collapse )
promo maysuryan june 16, 2016 00:35 10
Buy for 10 tokens
ЯНВАРЬ. ФЕВРАЛЬ. МАРТ. АПРЕЛЬ. МАЙ. ИЮНЬ. ИЮЛЬ. АВГУСТ. СЕНТЯБРЬ. ОКТЯБРЬ. НОЯБРЬ ДЕКАБРЬ. ЭПОХА ХРУЩЁВА. ЭПОХА БРЕЖНЕВА. ЭПОХА ГОРБАЧЁВА. ЭПОХА ЕЛЬЦИНА Несколько листков из советского и революционного календаря (под большинством листков — статьи по темам):…

230 лет Сергею Аксакову


Дмитрий Митрохин (1883—1973). В народном училище, наказание учеников. Иллюстрация к произведению Сергея Аксакова «Детские годы Багрова-внука». 1936

1 октября исполнилось 230 лет со дня рождения русского писателя Сергея Тимофеевича Аксакова (1791–1859). Современникам он больше известен как автор сказки «Аленький цветочек», но в действительности Аксаков гораздо шире этой маленькой сказки. Он был одним из отцов русской реалистической прозы. Без прикрас описал в «Семейной хронике» всю жестокость помещичьего крепостнического быта середины XVIII века, хорошо знакомого ему по семейным рассказам (в этом произведении, имеющем вполне документальную основу, доведённые до отчаяния крестьяне в конце концов убивают своего самодура-помещика с говорящей фамилией Куролесов, и автор их вполне понимает и оправдывает). Стал зачинателем жанра воспоминаний детства в «Детских годах Багрова-внука». Положил начало совершенно новому восприятию природы и места человека в ней в сверхпопулярных в те годы книгах о природе (рыбалке, охоте), очерках о собирании грибов и бабочек.
Из автобиографического произведения С.Т. Аксакова «Детские годы Багрова-внука»:
«Я и теперь не могу понять, какие причины заставили мою мать послать меня один раз в народное училище... Евсеич отдал нас с рук на руки Матвею Васильичу, который взял меня за руку и ввёл в большую неопрятную комнату, из которой нёсся шум и крик, мгновенно утихнувший при нашем появлении, – комнату, всю установленную рядами столов со скамейками, каких я никогда не видывал; перед первым столом стояла, утверждённая на каких-то подставках, большая чёрная четвероугольная доска; у доски стоял мальчик с обвострённым мелом в одной руке и с грязной тряпицей в другой. Половина скамеек была занята мальчиками разных возрастов; перед ними лежали на столах тетрадки, книжки и аспидные доски; ученики были пребольшие, превысокие и очень маленькие, многие в одних рубашках, а многие одетые, как нищие. Матвей Васильич подвёл меня к первому столу, велел ученикам потесниться и посадил с края, а сам сел на стул перед небольшим столиком, недалеко от чёрной доски; всё это было для меня совершенно новым зрелищем, на которое я смотрел с жадным любопытством. При входе в класс Андрюша пропал. Вдруг Матвей Васильич заговорил таким сердитым голосом, какого у него никогда не бывало, и с каким-то напевом: «Не знаешь? На колени!», и мальчик, стоявший у доски, очень спокойно положил на стол мел и грязную тряпицу и стал на колени позади доски, где уже стояло трое мальчиков, которых я сначала не заметил и которые были очень веселы; когда учитель оборачивался к ним спиной, они начинали возиться и драться. Класс был арифметический. Учитель продолжал громко вызывать учеников по списку, одного за другим; это была в то же время перекличка: оказалось, что половины учеников не было в классе. Матвей Васильич отмечал в списке, кого нет, приговаривая иногда: «В третий раз нет, в четвёртый нет – так розги!»
Я оцепенел от страха.Collapse )

Этот блог 6 лет назад. Прекрасное. Палачи XXI века, или Вести из Патриотической школы



Заметка из настоящего блога 6 лет назад, о которой мне напомнил LJ:

Помните, у Стругацких в «Трудно быть богом» была описана Патриотическая школа? В которой велись такие разговоры:
«– У костоломки есть такой винт сверху, так он сломался. А я виноват? Он меня выпер. «Дубина, – говорит, – стоеросовая, получи, – говорит, – пять по мягкому и опять приходи…»
– А вот узнать бы, кто сечёт, может, наш же брат студент и сечёт. Так договориться заранее, грошей по пять с носу собрать и сунуть…
– Когда жиру много, накалять зубец не след, всё одно в жиру остынет. Ты щипчики возьми и сало слегка отдери…
– Так ведь поножи господа бога для ног, они пошире будут и на клиньях, а перчатки великомученицы – на винтах, это для руки специально, понял?
– Смехота, братья! Захожу, гляжу – в цепях-то кто? Фика Рыжий, мясник с нашей улицы, уши мне всё пьяный рвал. Ну, держись, думаю, уж порадуюсь я…
Collapse )

День в истории. Почему рабфаками умилялись и ненавидели их?


Борис Иогансон. Рабфак идёт. 1928. Чтение на ходу (не слишком удобное занятие) стало буквально мемом тех лет, символизирующим рабфак

Август 1986 года. Как первокурсник МГУ, я впервые явился на общее собрание студентов, чтобы получить студенческий билет. Царило приподнятое, праздничное настроение. Начало новой студенческой жизни! По очереди назывались фамилии, новоиспечённые студенты выходили вперёд и получали свои билеты. Мне запомнились студенты КНДР — солидные, важные, степенные, хранившие серьёзность и некоторую замкнутость внутри своей группы. У каждого на груди красовался круглый значок с изображением Ким Ир Сена. Спустя года три они были отозваны из СССР своим правительством назад на родину — буржуазная реставрация в Советском Союзе, по мнению корейского руководства, зашла слишком далеко. Дипломы они так и не получили... Но больше всего на этом собрании меня удивило другое. Когда назывались некоторые фамилии, часть студентов приветствовала выходивших вперёд бурными одобрительными аплодисментами и возгласами, называя по именам. «Откуда они друг друга знают?» — недоумевал я про себя. Ведь я видел своих однокурсников в этот день первый раз в жизни. Когда же эти успели так хорошо познакомиться? И выглядели они постарше остальных: не вчерашними юными 17-летними школьниками, а уже, как минимум, 20 с чем-то лет, парни производили впечатление отслуживших в армии. Потом я сообразил: это всё были учащиеся подготовительного отделения для рабочей и сельской молодёжи. На нём они, конечно, и познакомились, и подружились. Об этом у меня ещё раньше был разговор с мамой. «А что такое подготовительное отделение?» — спросил я. «Это рабфак», — ответила она. Ей было хорошо знакомо по годам юности это слово, а я читал о рабфаках у Макаренко в «Педагогической поэме». Оттуда я запомнил строчки Макаренко про 1923 год: «В то время слово «рабфак» означало совсем не то, что сейчас обозначает. Теперь это простое название скромного учебного заведения. Тогда это было знамя освобождения рабочей молодёжи от темноты и невежества. Тогда это было страшно яркое утверждение непривычных человеческих прав на знание, и тогда мы все относились к рабфаку, честное слово, с некоторым даже умилением».Collapse )

Железный Феликс выиграл голосование и вернулся



В городе Гусь-Хрустальный на постамент в сквере у школы №10 вернулся памятник революционеру-большевику Феликсу Дзержинскому. 13 августа состоялось открытие монумента.
Обветшавший памятник, которому было уже больше 60 лет (установлен в 1957-м), демонтировали в мае 2020 года. Некоторые либералы тогда сопроводили это событие радостными статейками под заголовками типа «Гуд бай, Дзержинский!». Но всё оказалось не так-то просто. Общественность потребовала отреставрировать и вернуть на место «Железного Феликса». Тогда мэрия затеяла опрос в соцсетях: кого жители хотят видеть на пьедестале после открытия сквера около школы? Голоса распределились так:Collapse )

День в истории. Тяньаньмэнь, 1989

В этот день, 4 июня 1989 года, правительство Китайской Народной Республики разогнало студенческие протесты на площади Тяньаньмэнь. Если сейчас погуглить в сети, то в качестве символа тех событий предстанут вот такие примерно фотографии:


И ещё фотографии 10-метровой «Богини Свободы» из пенопласта, которую воздвигли бунтующие студенты напротив парадного портрета основателя КНР Мао Цзэдуна. Скульптура напоминала американскую статую Свободы, и студенты как бы посылали Америке привет: мы боремся за ваши ценности!Collapse )

"Замечательная идея" мистера Бжезинского и её последствия



Из новостей: по меньшей мере 55 человек погибли, 150 получили ранения при взрыве заминированного автомобиля у государственной школы для девочек в Кабуле (Афганистан). Большинство убитых и пострадавших — ученицы школы от 11 до 14 лет. Сообщается, что взрывов было несколько: чтобы нанести поражения тем, кто попытается оказать помощь пострадавшим.

Трудно точно сказать, кто устроил эти взрывы — одни Те-Кого-Нельзя-Называть (те, которые некогда казнили экс-президента страны Наджибуллу и взорвали древние буддийские статуи в Бамиане) — они сами это отрицают и осуждают взрыв. Или другие Те-Кого-Тоже-Нельзя-Называть, под чёрными знамёнами и с халифом во главе (больше похоже на их почерк). И те, и другие — враги женского образования, тем более светского. Просто первые вроде бы не используют против него столь жёсткие методы борьбы. Но большая ли, в сущности, разница? Важно, что это сделали религиозные мракобесы, реакционеры, те самые, которых, как джинна из бутылки, выпустили на свободу и щедро вооружили поныне здравствующий экс-президент США Джимми Картер, Нобелевский лауреат мира, и ныне покойный Збигнев Бжезинский. О чём он сам с гордостью поведал в знаменитом интервью.Collapse )

28.04.2021. Анекдоты месяца



Социальное
1. Нынешние ученики ходят с огромными рюкзаками с тоннами учебников и тетрадей. Школа с младых ногтей готовит их к тому, что они будут работать доставщиками еды.
2. Я понял, почему многие покупатели в магазинах носят гигиенические маски на подбородке — это чтобы челюсть при виде ценников не отвисала!
3. В принципе, не вижу разницы между вопросами «Кто виноват?» и «Кому на Руси жить хорошо?»
4. В конкурсе «Учитель года» в Саратовской области победила Мария Кузякина, учитель начальных классов гимназии №2. Она смогла собрать больше денег на ремонт класса, чем все остальные участники.
5. В рамках программы борьбы с бедностью населения депутаты анонсировали закон, запрещающий гражданам свистеть в жилых помещениях.
6. – О, привет! Ну, ты где щас?
– Да кручусь как могу. Бизнес у меня свой. В сфере недвижимости.
– Так и сдаёшь бабкину трёшку на Кутузовском?
— Ну да.
7. Одно из двух: либо у всех жителей России коронавирус, либо у всех российских сыров ни запаха, ни вкуса.

Политическое
1. Меня не перестаёт терзать вопрос: если власть в России такая умная, то почему народ такой бедный?
2. — Где работаешь?
— В УБОПе.
— Это по борьбе с организованной преступностью?
— Нет, с образованием и просвещением.
3. Если вы ещё не читали Оруэлла, то и необязательно — просто посмотрите за окно.
4. А почему Роснефть не иностранный агент? В акционерах — иностранцы, в совете директоров — иностранцы. Выручка — в валюте от зарубежных контрагентов. Где логика?
5. Знаете ли вы, что если Россия распадётся на 20 государств, то у неё прибавится как минимум ещё 19 недружественных стран?
6. — У меня есть мечта.
— Какая?
— Я мечтаю посмотреть по телевизору балет «Лебединое озеро»!
— Господи! Ну, что это за мечта? Включай канал «Культура» да смотри...
— Ты не понимаешь: я хочу посмотреть его сразу ПО ВСЕМ телеканалам!